专家呼吁让吟诵重返校园

时间:2013年05月28日 来源:《光明日报》 作者:方 莉

  上世纪初,随着社会的急剧变革,代代相传的吟诵备受冲击。南开大学“中华吟诵的抢救、整理与研究”课题组研究表明,目前,吟诵的传承、发展和推广工作仍面临诸多困难。课题组认为,吟诵作为重要的传统学习方法,在大中小学特别是幼儿时期的古典文化教育中有着巨大的应用价值。有关部门应出台政策,让吟诵回归教育体制,从民间行为变成政府行为。


(编辑:孙菁)
Baidu
map