关于书法升级为一级学科后

如何持续健康发展的提案

张继

全国政协委员

中国书协副主席

　　2022年9月13日，国务院学位委员会公布了新一轮学科专业目录，“美术与书法”成为艺术学门类下属的博硕士培养专业学位之一。从学科专业设置来看，意味着书法从原来隶属于一级学科美术学的二级学科，升级成为与美术并列的一级学科。这是中国书法高等教育应时代所需的顺势推高，它将为坚定文化自信、彰显文化力量、开拓艺术领域、打造时代艺术精品提供更多有利的条件。学科升级后的书法事业如何持续发展，书法学科建设如何顺利进行，书法的教育与传承如何面对新的挑战，需要我们深入思考与研究，也将是摆在我们面前的重要课题。

　　一、书法事业的发展有赖于书法教育的可持续性，要从国家战略高度认识到书法教育对于中国优秀传统文化传承与发展的重要意义。因此建议国家层面继续出台支持书法教育的政策，切实提高高等书法教育的质量，促进教学体系化、学科方法论、专业指标评估及特色化教材体系建设等方面水平的提升。

　　二、谨慎、有序扩大高等书法教育办学规模。建议对新增设高等书法教育机构严格把关，避免匆忙上阵，有名无实；同时鼓励有条件有能力的高等院校设置书法专业，甚至开办书法学院，一切以保证教育质量为前提。在招生规模、办学层次、教学条件、科研项目等方面，对办学水平高、人才质量好的可给予全方位支持。

　　三、站在文化强国与文脉传承的高度，强化基础教育阶段汉字书写教育的重要性，继续有效落实中小学书法教育课程。建议国家逐步推进中小学专业书法教师编制的落地，实行中小学书法教师资格证制度，同时从体制上给予高等院校书法专业毕业生更多到中小学就业的机会。另外采取各项有效措施切实提高现有教师汉字书写水平，尤其是现有中小学书法教师的书写水平。