1月26日，在由中国少年儿童新闻出版总社打造的青少年阅读体验大世界，家长和孩子们一起看书。阿青/CFP

　　在北京市日前公布的《朝阳区小学基础阅读书目900册》中，不仅有金庸的武侠小说《射雕英雄传》，还有《苏菲的世界》《莎士比亚戏剧故事全集》等一批有深度的书籍，这让一些家长、学者质疑，推荐这些书给小学阶段的孩子是否合适？

　　日前，北京市朝阳区首次以区域名义公布了900部小学图书馆必备的中外儿童阅读作品——《朝阳区小学基础阅读书目900册》。对于很多家长来说，能让孩子们多读书、读好书本是一件好事，但在此次公布的阅读书目中，金庸武侠小说《射雕英雄传》的入选，却让他们担起了心。此外，《苏菲的世界》《莎士比亚戏剧故事全集》等一批有深度的书籍也在入选书目当中，这也让一些家长、学者质疑，推荐这些书给小学阶段的孩子是否合适？

　　阅读本是个体行为，由成年人来决定孩子们应该读什么书是否意味着一种限制？儿童阅读书目的制定，又该考虑哪些因素？

读什么比怎样读更重要

　　中国教学学会副会长朱永新一直积极从事优秀图书评选、书目推荐及研究工作。

　　“这就像我们旅行到一个陌生的地方，对于缺乏任何经验的人来说，地图无异于良师益友，否则随时可能迷失方向。”在朱永新看来，基础书目之于阅读，就是在茫茫书海当中的知识地图。因此，读什么比怎样读更为关键而重要。

　　北京师范大学文学院中国现代文学研究所、中国儿童文学研究中心教授陈晖一直致力于将儿童文学转化为中小学语文及幼儿园课程资源，创建儿童文学示范阅览室，倡导并推动“中国儿童文学阅读推广计划”。在她看来，对于正在成长和受教育阶段的儿童来讲，阅读是他们吸取思想文化，培育审美素养，发展语言能力最重要的一个方式和途径。中国的家庭和教育机构对儿童阅读越重视，儿童的阅读习惯、阅读兴趣越好，越早建立，对提升民族未来的国民素质、民族素养，包括对促进儿童身心的发展应该都是积极的。因此，组织一批专家、学者，包括教育管理部门，对既有的出版物做一个基础的品鉴，然后选择，按一定的选择原则标准、权重作出一个规划和指引，对儿童的阅读是有所帮助的。